FORMATION PAR L’IMPRO
Le sérieux d’une formation. L’énergie d’un team building.
On bouge. On rit. On expérimente. Et surtout, on apprend en faisant.
Les formations Maloé utilisent les outils du théâtre d’improvisation pour travailler autrement des compétences très concrètes : prendre la parole, communiquer, s’adapter à l’imprévu, coopérer ou renforcer la dynamique d’une équipe.
Pas besoin de savoir jouer la comédie. Les participants expérimentent, observent ce qui se passe et repartent avec des clés directement transposables dans leur quotidien professionnel.
APPRENDRE AUTREMENT
Formation + team building sans avoir à choisir entre les deux.
Pourquoi faudrait-il choisir entre une formation qui développe de vraies compétences et un moment collectif dont les participants se souviennent ?
Avec Maloé, les deux se rejoignent.
Le théâtre d’improvisation devient un outil pédagogique pour expérimenter des situations concrètes, observer ses réactions et découvrir d’autres façons de faire.
On rit, on sort parfois un peu de ses habitudes, on apprend à mieux se connaître et à fonctionner ensemble.
Mais derrière chaque exercice, il y a un objectif, une observation et un temps d’échange pour transformer l’expérience en apprentissage.
Parce que passer un bon moment, c’est bien. En ressortir avec quelque chose d’utile, c’est encore mieux.
01
On expérimente
Pas de longues présentations théoriques. Les participants vivent des situations qui sollicitent l’écoute, la communication, l’adaptation et la coopération.
02
On prend du recul
Après chaque expérience, on échange sur ce qui s’est passé : les réactions, les difficultés, les réussites et les mécanismes observés.
03
On transpose
On fait le lien avec les situations du quotidien professionnel pour identifier ce qui pourrait être essayé autrement, individuellement ou collectivement.
DES COMPÉTENCES QUI SE TRAVAILLENT ENSEMBLE
Qu’aimeriez-vous faire évoluer dans votre équipe ?
Chaque équipe a ses habitudes, ses forces et ses petits blocages. Prendre la parole devant ses collègues, mieux communiquer, réagir face à l’imprévu, travailler avec d’autres services ou simplement retrouver une dynamique collective…
Les formations Maloé partent de vos besoins pour construire des expériences adaptées à votre réalité.
Prise de parole &
impact
Quand prendre la parole devient un exercice d’équilibriste.
Gagner en aisance, structurer son message, oser s’exprimer devant un groupe et trouver une parole plus naturelle, sans chercher à jouer un rôle.
Communication &
écoute
Quand on parle beaucoup, mais qu’on ne se comprend pas toujours.
Développer une écoute active, mieux accueillir les points de vue différents et expérimenter des façons de communiquer plus claires et plus constructives.
Imprévu &
adaptabilité
Quand tout ne se passe pas comme prévu. Et c’est souvent le cas.
Apprendre à réagir sans perdre ses moyens, développer sa capacité d’adaptation et trouver des solutions collectives face à des situations inattendues.
Coopération &
transversalité
Quand chacun avance… mais pas toujours ensemble.
Décloisonner les habitudes, mieux comprendre les fonctionnements des autres et expérimenter une coopération plus fluide entre métiers, équipes ou services.
Management &
intelligence collective
Quand accompagner une équipe demande plus que donner des consignes.
Travailler la posture managériale, l’écoute, la confiance et la capacité à mobiliser les idées et les ressources du collectif.
Cohésion &
dynamique d’équipe
Quand une équipe a besoin de retrouver un peu d’élan.
Créer des expériences communes, renforcer les liens et développer la confiance dans un cadre ludique où chacun peut trouver sa place.
Ces thématiques sont des portes d’entrée, pas des programmes figés.
Une formation peut en combiner plusieurs, selon vos objectifs, votre équipe et les situations que vous souhaitez faire évoluer.
NOTRE MÉTHODE
On apprend mieux quand on le vit.
Une formation Maloé ne consiste pas simplement à enchaîner des exercices de théâtre d’improvisation.
Chaque intervention est construite autour d’objectifs précis. Les participants expérimentent des situations, observent ce qui se passe et réfléchissent ensemble à la manière de transposer leurs découvertes dans leur quotidien.
Une méthode en cinq étapes, où l’expérience devient un véritable outil d’apprentissage.
01 — COMPRENDRE
Partir de vos besoins
Identifier les objectifs, les situations rencontrées et les compétences que vous souhaitez développer.
02 — EXPÉRIMENTER
Apprendre en faisant
Vivre des exercices d’improvisation adaptés, dans un cadre bienveillant où chacun avance à son rythme.
03 — OBSERVER
Prendre conscience
Mettre en lumière les réactions, les habitudes et les mécanismes qui apparaissent pendant les expériences.
04 — TRANSPOSER
Faire le lien avec le terrain
Relier ce qui a été vécu aux situations concrètes du quotidien professionnel.
05 — AGIR
Repartir avec du concret
Identifier des pistes d’action et de nouvelles façons de faire à expérimenter après la formation.
Pas besoin de monter sur scène pour apprendre à mieux communiquer, coopérer ou s’adapter.
L’improvisation est notre outil. Le développement des compétences est notre objectif.
DERRIÈRE LES FORMATIONS
Des improvisateurs. Et surtout, des professionnels de l’humain.
Derrière les formations Maloé, il y a avant tout une conviction : on apprend beaucoup sur soi et sur les autres lorsqu’on accepte de sortir un peu de ses habitudes.
Les interventions sont principalement conçues et animées par Tom Huré, ostéopathe et improvisateur depuis plusieurs années.
Son parcours l’a amené à accompagner des publics très différents, dans le soin, la formation et le théâtre d’improvisation.
Trois univers qui ont finalement beaucoup en commun : l’écoute, l’adaptation, la relation à l’autre et la capacité à faire face à l’imprévu.
Selon les projets, d’autres improvisateurs expérimentés de la LIPAIX (Ligue d’Improvisation d’Aix-en-Provence)peuvent également intervenir.
Cette complémentarité permet d’adapter les animations aux groupes, aux objectifs et aux formats envisagés.
Des expériences différentes, une même envie : faire vivre des moments qui font avancer.
DU SUR-MESURE, PAS DU PRÊT-À-FORMER
Votre équipe est unique, votre formation aussi.
Une équipe de direction, un groupe de soignants, des collaborateurs qui travaillent ensemble depuis dix ans ou des professionnels qui viennent de se rencontrer n’ont pas forcément les mêmes besoins.
C’est pourquoi les formations Maloé ne reposent pas sur un programme identique pour tout le monde.
Nous construisons chaque intervention à partir de votre contexte, de vos objectifs et des personnes qui y participent.
L’idée n’est pas de vous faire entrer dans une formation existante, mais de concevoir une expérience qui ait du sens pour votre collectif.
Pour qui ?
Entreprises, associations, institutions, établissements de santé…
Les formations s’adressent à tous les collectifs qui souhaitent développer leurs compétences relationnelles et leur capacité à travailler ensemble.
Managers, équipes opérationnelles, professionnels de santé, équipes pédagogiques ou groupes transversaux : les exercices sont adaptés aux participants et à leur environnement.
Sous quel format ?
Quelques heures pour expérimenter. Plus longtemps pour approfondir.
Atelier ponctuel, demi-journée, journée complète ou parcours composé de plusieurs interventions : le format dépend des objectifs poursuivis.
Les groupes à taille humaine favorisent la participation et les échanges.
Le nombre de participants et la durée sont définis ensemble selon le projet.
Comment ça se prépare ?
On commence par discuter. Pas par remplir un catalogue.
Un premier échange permet de comprendre votre contexte, les difficultés rencontrées et les résultats attendus.
Nous construisons ensuite une proposition adaptée, avec des objectifs pédagogiques, des exercices et des temps de débriefing.
Chaque intervention conserve une place pour l’imprévu. Après tout, c’est aussi notre spécialité !
Pas besoin d’être extraverti pour participer.
On ne demande pas aux participants de devenir comédiens, de monter sur scène ou de faire rire leurs collègues.
Les exercices sont progressifs et adaptés au groupe, dans un cadre où chacun peut participer sans avoir à se mettre en difficulté.
Le but n’est pas de réussir une improvisation. C’est d’apprendre quelque chose en la vivant.